Conoscenze, atteggiamenti e comportamenti degli anziani e degli studenti universitari che partecipano a “Mentori del riciclaggio”, un programma di educazione alla salute ambientale

Breve riassunto

Lo scopo di questa ricerca era valutare le conoscenze, gli atteggiamenti e le pratiche sia degli studenti che degli anziani che hanno partecipato a un programma di educazione alla salute ambientale chiamato Recycling Mentors.

Risultati: le analisi pre/post hanno dimostrato che gli effetti dell’interazione tra adulti più anziani sono stati evidenti per diversi comportamenti: riciclare vetro e lattine fuori casa e riciclare lattine in casa. Indipendentemente dal fatto che i partecipanti fossero nel gruppo di intervento o di controllo, si è evidenziata negli anziani una maggiore conoscenza del riciclaggio.